Eine gute Lesemotivation aufzubauen, das Lesen zu fördern und somit eine gute Lesekompetenz zu erreichen, ist eines der wichtigsten Ziele des Unterrichts in der Grundschule.

Neben den vielfältigen sportlichen Wettbewerben, die es an der GÜNDI gibt, findet seit dem Jahr 2019 auch jährlich ein schulinterner Vorlesewettbewerb statt. Er richtet sich an Kinder der zweiten, dritten und vierten Jahrgangsstufe. 

In einem klasseninternen Vorlesewettbewerb, an dem alle Kinder einer Klasse teilnehmen können, wird zunächst der Klassensieger ermittelt. Die Teilnahme ist freiwillig. Die Kriterien für gutes Vorlesen (laut, deutlich, betont lesen,…) werden dabei im Vorhinein gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern erarbeitet, angepasst an die jeweilige Klassenstufe. 

Alle Kinder präsentieren ihren selbst gewählten Text ihrer Klasse, wobei die Lesedauer im 2. Jahrgang etwa 2-3 Minuten und im 3. Und 4. Jahrgang etwa 4-5 Minuten beträgt. Innerhalb der Klasse wird anschließend der Klassensieger bestimmt, etwa durch eine geheime Abstimmung, eine Jury, eine offene Wahl etc. Der Klassensieger bekommt eine Urkunde. Im Jahrgang sollte gemeinsam beschlossen werden, ob es beim Klassenwettbewerb auch Zweit- und Drittplatzierte geben sollte, die dann auch eine Urkunde erhalten können. 

Die Klassensieger treten mit ihrer gewählten Literatur im schulinternen Vorlesewettbewerb jahrgangsweise gegeneinander an.

Der schulinterne Vorlesewettbewerb findet in der Regel am ersten Mittwoch Nachmittag im März statt. Neben den Lehrerinnen und Lehrern sind auch die Lesepaten der Schule und die Eltern der vorlesenden Kinder eingeladen, zuzuhören. Jeder Vorleser, jede Vorleserin darf sich außerdem ein anderes Kind zur Unterstützung mitbringen. 

In drei Durchgängen lesen die Klassensieger jahrgangsweise ihren bereits in der Klasse gelesenen Text dem Publikum vor. 

Eine unabhängige Jury, bestehend z.B.  aus der UBUS-Kraft,  Schülerinnen und Schülern aus einer benachbarten Oberstufe, Lesepatinnen und Lesepaten bewertet die Vorleser nach den bekannten Vorlesekriterien und bestimmt so die Platzierungen in jeder Klassenstufe. 

In der anschließenden Siegerehrung werden die Platzierungen bekannt gegeben und alle Kinder bekommen eine Urkunde und einen Büchergutschein überreicht.